Профорієнтаційна зустріч

 22 січня 2026 року для випускників 11 класу Білопільського ліцею №1 відбулася важлива онлайн-зустріч із питань військової професійної орієнтації молоді.

Спікером зустрічі став представник першого відділу Сумського територіального центру комплектування та соціальної підтримки та Військового інституту танкових військ — підполковник Сінько В. В.

Під час онлайн-спілкування випускники отримали вичерпну інформацію про особливості вступу до військових навчальних закладів, умови навчання, переваги військової освіти, перспективи подальшої служби та кар’єрного зростання. Окрему увагу було приділено вимогам до кандидатів, етапам відбору та можливостям професійної реалізації у Збройних Силах України. 

Зустріч пройшла у форматі живого діалогу: учні мали змогу поставити запитання та отримати фахові відповіді. Захід сприяв формуванню усвідомленого вибору майбутньої професії, розвитку патріотизму та підвищенню інтересу молоді до військової служби як почесної та відповідальної справи.

Міжнародний день обіймів

 

Зимові канікулу 2025–2026

 Під час зимових канікул 2025–2026 навчального року в Білопільському ліцеї №1 було організовано та проведено низку онлайн-заходів відповідно до затвердженого плану-сітки.

Особлива увага приділялася питанням безпеки життєдіяльності в зимовий період. Здобувачі освіти взяли участь у перегляді тематичних відеоматеріалів ДСНС України, онлайн-грі «Безпечно — небезпечно» та створенні пам’яток «Мій алгоритм дій у надзвичайній ситуації».

З метою формування національної свідомості та збереження українських традицій було проведено усний журнал «Зимові свята, звичаї та обряди українського народу», онлайн-квест «Зимові традиції України», віртуальну екскурсію до Національного музею народної архітектури та побуту України, перегляд відео про різдвяні традиції українців.

Протягом канікул ліцеїсти активно долучалися до творчих та інтерактивних активностей: новорічної дошки привітань, фоточеленджу «Зимова казка», онлайн-виставки колажів «Як святкують Різдво і Новий рік у моїй родині», челенджу зі створення святкових відеопривітань та перегляду новорічних мультфільмів.

Для емоційної підтримки та розвитку навичок саморефлексії проведено онлайн-рефлексію «2025: що я заберу із собою у 2026», онлайн-практику «5 хвилин спокою» та арт-завдання «Моє джерело радості».

Для підведення підсумків канікул організовано флешмоб «Моє зимове канікулярне відкриття», який сприяв узагальненню вражень і позитивних емоцій учнів.

Усі заходи було реалізовано за участю класних керівників 1–11 класів та педагогічних працівників ліцею. План-сітка виконана в повному обсязі, заходи сприяли змістовному, безпечному та корисному дозвіллю здобувачів освіти під час зимових канікул.

Податки захищають

         Щоб переглянути матеріали перейдіть за посиланнями:

         Відео: https://salo.li/694Ff0E;

Інфографіка: https://salo.li/B800e19.

Відеоролики та інфографіка створені в межах інформаційної кампанії Міністерства фінансів України «Податки захищають» та спрямовані на зниження рівня толерування ухиляння від сплати податків і формування сумлінної податкової поведінки громадян України.

Підсумки І семестру

 В останній день навчального року в ліцеї відбулися години спілкування з учнями, під час яких було підбито підсумки навчального року, обговорено досягнення та успіхи здобувачів освіти.

Особливу увагу приділено питанням безпеки життєдіяльності, правилам поведінки під час канікул, у громадських місцях та вдома. Також проведено бесіди щодо відповідального ставлення до навчання, збереження підручників і дотримання правил особистої безпеки.

Години спілкування пройшли у доброзичливій атмосфері та сприяли формуванню свідомого й безпечного дозвілля учнів під час канікул.

Вітання 2026

 

Протидія вербуванню дітей у диверсії та правопорушення

Із метою підвищення обізнаності учнів та запобігання втягуванню неповнолітніх у протиправну діяльність, з учнями закладу освіти були проведені години спілкування на тему «Протидія вербуванню дітей у диверсії та правопорушення».

Під час заходів учні ознайомилися з:

• основними способами вербування дітей та підлітків через соціальні мережі й інтернет-ресурси;

• прикладами маніпуляцій, психологічного тиску та обману з боку зловмисників;

• можливими наслідками участі у диверсійній діяльності та правопорушеннях;

• правилами безпечної поведінки в мережі Інтернет та в повсякденному житті.

Особливу увагу було приділено формуванню в учнів критичного мислення, відповідального ставлення до власних дій та вміння своєчасно звертатися по допомогу до батьків, педагогів або відповідних служб у разі виникнення підозрілих ситуацій.

Проведені години спілкування сприяли розвитку правової культури учнів, усвідомленню важливості особистої безпеки та недопущенню втягування дітей у незаконну діяльність.